اختبار الثلاثي الاول(2 ع ت)

المستوى: الثانية ع ت-ت ر المدة:ســاعـتان

اختبار الثلاثي الأول في مادة
اللغة العربية و آدابها

قال أبـو نــواس:

دع عنك لومي فإن اللّوم إغراء *** و داوني بالتيّ كانت هي الـداء

صفراء لا تنزل الأحزان ساحتها *** لو مسّها حجر مسّتـه سـراء

قامت بإبريقها و الليّل معتكـر *** فلاح من وجهها في البيت لألاء

فأرسلت من فم الإبريق صافية *** كأنمّا أخذهـا بالعيـن إغفـاء

رقّت عن الماء حتى ما يلائمهـا *** لطافة و جفـا عن طبعها المـاء

فلو مزجت بها نورا لـمازجها *** حتى تولـد أنـوار وأضواء

لتلك أبكي و لا أبكي لـمنزلة *** كانت تحلّ بها هنـد وأسماء

حاشا لدرّة أن تبنى الخيام لـها *** و أن تروح عليها الإبل و الشّاء

البناء الفكري

1/إلى من يتوجه الشاعر بخطابه ؟و ما الذي يحدثه اللّوم في نفسه

2/ما قيمة الحياة عند أبي نواس ؟

3/الشاعر يدعو إلى الجديد و يسخر من القديم . وضح ذلك من خلال النص. محددا السبب الحقيقي لسخريته.

4/لخص مضمون النص.

5/حدد نمط النص و استخرج خصائصه

البناء اللغوي:

1/ اجعل الفعل "أرسل " في أسلوب تعجب. معللا طريقة الصياغة.

2/ ما نوع الصورة البيانية في قوله :"حاشا لدرة أن تبنى الخيام لها " ؟وضحها.

3/ على من تعود تاء التأنيث في الفعلين "أرسلت " ، "قامت " ؟و الضمير المتصل في "مازجها ،أخذها "؟ و ما أثر هذه الضمائر على بناء أفكار النص .

الموضوع الاختياري: عالج أحد الموضوعين على الخيار.

1-الوضعية الإدماجية: أثناء عودتك من المسجد ، مررت بجماعة من الشباب و هم يتعاطون المحذرات و الكحول، فلم تتمكن من مواصلة السير دون أن توجه إليهم النصائح ، عسى أن تقنعهم و يهديهم الله سواء السبيل.

**اختصر مضمون نصحك في سبعة أسطر ، بنمط حجاجي موظفا: إغراءين، تحذيرين،و اسما

ممنوعا من الصرف.

2-الموضوع الثاني: عرف العصر العباسي تيار العبث و المجون الذي تصدى له تيار الزهد و التصوف.

**في مقال أدبي ،تحدث عن أسباب انتشار اللهو و المجون في هذا العصر ،موضحا العوامل و السبل التي انتهجها المصلحون

الوعاظ. مستعينا بشواهد شعرية مناسبة مما تحفظ.

و الله الموفق

مشكور أخي و الله لو أفدتنا بالحل لكان ذلك أحسن

» اختبار الثلاثي الاول (ج م ع ت)
» اختبار الثلاثي الثاني (ع ت)
» اختبار الفصل الثاني